Biblioteka Naukowa Związku Kompozytorów Polskich
Teksty zamieszczone w 23 tomie Musicology Today (2026) odnoszą się do różnych aspektów i problemów historiografii muzycznej, które z całą wyrazistością stają dziś przed młodszą generacją badaczy.
Różnorodne formy pamięci o muzyce i przemiany paradygmatu zachodnioeuropejskiej historii muzyki obejmują szerokie spektrum zagadnień, w tym kluczowe koncepcje takie, jak źródło, dzieło muzyczne, styl, chronologizacja i periodyzacja oraz biografistyka. Istotnym zjawiskiem współczesnej historii muzyki jest jej antropologizacja, nowe strategie oraz kontekstualizacja badań. Wyraźnie rysujący się w literaturze przedmiotu nurt zainteresowań stanowią historiografie muzyki w kulturach pozaeuropejskich ze szczególnym uwzględnieniem pamięci jako historii zmityzowanej. Trwałym składnikiem muzycznej historiografii są także zasoby źródeł, ich współczesne interpretacje i edycje.
Nie po raz pierwszy historia muzyki jest wiodącym tematem Musicology Today. W 2013 roku ukazał się tom 10 prezentujący wyniki najnowszych badań polskich muzykologów. W prezentowanym tomie problematyka historyczna stanowi przyczynek do refleksji nad przeszłością muzyczną w świetle najnowszych kierunków i koncepcji w perspektywie międzynarodowej. Historyczna tematyka Musicology Today związana jest z obchodzonym w 2025 roku 100-leciem istnienia Związku Kompozytorów Polskich (www.100latzkp.org.pl) .
Musicology Today
Volume 23 (2026): Issue 1 (October 2026)
Music, Memory, History
Ryszard Daniel Golianek
Unity of the Classical–Romantic Era?: On the Weaknesses of a Certain Paradigm in Music History
Jacek Szerszenowicz
Myth, Fairy Tale and History: An Archaeology of the National Spirit in the Operas of ‘The Five’ (‘The Mighty Handful’)
Aleksandra Patalas
The Origins of the Gorczycki Myth
Jolanta Bujas-Poniatowska Erazm Parys, Józef Sikorski, and Church Music in the Polish Lands in the First Half of the Nineteenth Century
Agnieszka Draus
Memory as a Tool for Updating History: The Case of the Kraków School of Composition
Tomasz Kienik
Teaching Music History in Higher Education: Problems, Methods, and Challenges
„Musicology Today” ukazuje się w formie cyfrowej na platformie Paradigm Publishing Services
De Gruyter Brill, Inc.
Publikacja ukazała się przy wsparciu Instytutu Książki w ramach programu wydawniczego „Inne Tradycje”.
Dofinansowano ze środków Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego w ramach dotacji celowej Nr 3/DF-VII/2026.
